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【园所动态】卫生保健护成长，质控督导促提升——-长沙市开福区钱隆世家幼儿园、钱隆幼儿园迎接托幼机构卫生保健质量控制检查_我的网站

一 | -长沙市开福区钱隆世家幼儿园- 长沙市开福区钱隆幼儿园卫生保健护成长质控督导促提升托幼机构卫生保健工作质量控制检查卫生保健工作是幼儿园工作的重要基础和保障，为进一步加强幼儿园卫生保健管理，细化工作流程，提高园所卫生保健工作质量，促进幼儿身心健康与全面发展，2024年12月24日上午，长沙市开福区托幼机构卫生保健质量控制小组莅临长沙市开福区钱隆世家幼儿园、钱隆幼儿园进行评估指导工作。

二 | 一、查阅资料在资料查阅过程中，评估组成员成员按照质量控制表，分别对卫生保健制度、卫生保健资料等多个方面进行查阅。肯定了园所卫生保健工作中的亮点，同时也对进一步做好相关工作提出了指导性的建议。二、现场查看评估组成员对两所园的园所环境、班级活动室、盥洗室、厨房、保健室等地进行了实地查看，依据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中的要求，对涉及的环境标准、儿童膳食、卫生保健、卫生消毒等内容进行了细致的督导评估与现场指导。此次卫生保健质量控制检查，既是一次对幼儿园卫生保健全面、细致的评估，更是一次学习与提升。铭记历史勿忘国耻勿忘国耻 1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，三十多万人惨遭杀戮。我们将以此次评估为契机，从细节入手、规范要求、科学管理，不断提升卫生保健工作质量和管理水平，为幼儿营造一个更加健康、安全的成长环境。这是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。这一公然违反国际法的残暴行径，铁证如山，早有历史结论和法律定论。为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定：　　将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。每年12月13日国家举行公祭活动，悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。 2024年12月13日，盟旺路幼儿园开展了一系列庄重且有意义的主题教育活动，激发了师生、民众的爱国主义情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。 \ | / ★ 铭记历史教师通过图片、视频的形式和幼儿一起了解“国家公祭日”的历史。孩子们的神情变得凝重，眼中满是对侵略者暴行的愤慨，也深刻认识到了和平的来之不易。默哀缅怀全体教师和幼儿低头默哀三分钟,在警报声中缅怀南京大屠杀以及所有在日本侵华战争中遇难的同胞，寄托哀思，反思历史。绘本中的历史每一次对历史的回望，如同点亮一支民族精神的火炬。总园小一班总园小二班分园小三班总园小一班、小二班和分园小三班的老师和孩子们一起阅读了绘本《红旗在我心中》《心形雨花石》《闪闪的红星》，让孩子们理解了战争的残酷，更加珍视和平。历史上的今天总园中一班和棠邑路园区中一班的孩子们用自己稚嫩的小手，通过制作，搭建和绘画等方式，利用自己的巧思，将自己对和平的渴望，对未来的期望，对历史的反思和对中国日益强大的坚定信念。

三 | 和平心愿墙孩子们用自己的画笔，绘就自己对和平的渴望，一张张彩色的图画象征着彩色的未来。搭建区拼摆长城、碉堡、高楼，总园中二班、棠邑路园区中二班的孩子们用积木表达了对国家深深的爱。福禄贝尔拼摆总园中三班、棠邑路园区中三班的孩子用手中的福禄贝尔，拼摆出国家公祭日这个每个中国人都应该铭记于心的日子。美工制作现代化武器当今的中国，以其英雄的姿态屹立于世界民族之林。我们的祖国有强大的军事武器。总园中四中五班、棠邑路园区中四班的孩子们绘制了我们的现代化武器装备。童心共绘美好的明天两个园区大班的孩子们拿起画笔，告诉我们和平的珍贵，孩子们对美好的明天十分向往。如今的中国因和平而闪光，未来的中国因你们而闪耀！未来中国总园大一大二班、棠邑路园区大一大二班的孩子们用五彩的画笔勾勒出祖国未来的样子，那是每一个中国人心之所向的盛世中华。了不起的中国主题绘画 ‍ 每一个萌丫旺仔的心里，对祖国有着深刻的爱，她们可能走过祖国的不同地方，了解了祖国深厚的文化。这一刻，棠邑路大四班的孩子把无尽的爱化作笔尖的颜色，勾勒出祖国最美好的模样。腊梅花儿开梅花，是南京的市花，象征着高洁的品格。总园大五班孩子们的一幅《腊梅花儿开》，表达了心中对未来的美好祝愿。吾辈自强孩子们强身健体，向我们展现了少年强则国强！今天的我们，强健体魄，长大后我们挺起国家的脊梁！身体是革命的本钱，有强健的体魄才能报效国家！绘本推荐——《南京，那一年》推荐理由这是一本关于南京的绘本，也是一段关于南京的历史，更是一部关于南京的苦难记录绘本!由多位作者和绘者联合完成以一年内的重大节日为时间线索讲述着南京那一年发生的故事。绘本中没有直接呈现血腥和暴力的场景，而是通过对日常生活的描述和氛围的渲染来表现战争的残酷，这种表达方式能够引导儿童去思考战争的本质、原因和影响，培养他们的思考能力和逻辑思维能力。